Entrevista

O Diário de Anne Frank na EJA: Uma experiência de leitura e escrita com alunos da Educação de Jovens e Adultos em fase de letramento agregando as mídias livro, foto, internet e blog para uma aprendizagem significativa com conteúdo e contexto histórico.

Francilangela Lopes Pinheiro Clarindo

Entrevista

1.    O que acho de participar das atividades sobre o Diário de Anne Frank? Por quê?

2.    Qual delas você mais gostou de fazer? Por quê?

3.    Você já havia participado de atividades como esta? Quando? Onde?

4.    Você já utilizava as mídias que usamos hoje? Quais? Em que contexto?

5.    Em que este projeto ajudou na sua aprendizagem?

Em que este projeto ajudou na sua aprendizagem?

Você já utilizava as mídias que usamos hoje? Quais? Em que contexto?

Você já havia participado de atividades com esta? Quando? Onde? Por quê?

Qual das atividades sobre o Diário de Anne Frank você mais gostou de fazer? Por quê?

O que achou de participar das atividades sobre o Diário de Anne Frank?

O que você achou da Anne Frank?

Hoje nossa aula falou de uma garota de 13 anos, escondida durante a 2ª guerra. Poste aqui sua visão sobre esta menina tão jovem que sentiu na pele a dureza daquele período.

Francilangela Lopes

Desenvolvimento da atividade

A turma demontrou interesse e sentiu-se comovida com a história de Anne Frank. Observaram o texto em forma de diário e compararam com o blog, diário virtual. Fizeram a comparação com observações muito interessantes . As principais diferenças citadas foram que o blog agora é público, e não é utilizado apenas pelas garotas, como muitos disseram que acontecia antigamente. Foi dado um tempo para reflexão e para inspiração para o post.

Ítalo Anderson

O que você achou de Anne Frank?

Hoje nossa aula falou de uma garota de 13 anos, escondida durante a 2ª guerra. Poste aqui sua visão sobre esta menina tão jovem que sentiu na pele a dureza daquele período.

Francilangela Lopes